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南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余學(xué)費(fèi)多少多?

發(fā)布時(shí)間:2025-05-10 14:15:32 瀏覽次數(shù):3962 小編:

南加州大學(xué)作為一所爭先的南加私立鉆研型大學(xué),已經(jīng)有一百多年的學(xué)游戲妄想業(yè)歷史,其課程水平極受確定。余學(xué)而且,費(fèi)多其商學(xué)院、少多片子、南加轉(zhuǎn)達(dá)、學(xué)游戲妄想業(yè)修筑、余學(xué)醫(yī)學(xué)及理工學(xué)院等科系在美國大學(xué)中至關(guān)馳名,費(fèi)多在美國往事與天下報(bào)道的少多排名上也從不出席。其中,南加南加大片子藝術(shù)學(xué)院的學(xué)游戲妄想業(yè)游戲妄想業(yè)余很受留學(xué)生的關(guān)注。那末,余學(xué)你知道南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余學(xué)費(fèi)多少多嗎?費(fèi)多巨匠一起來清晰一下吧!

南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余學(xué)費(fèi)多少多?

南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余介紹

一、本科課程

01.Game Art (BFA)游戲藝術(shù)

游戲藝術(shù)美術(shù)學(xué)士是片子藝術(shù)學(xué)院提供的配合的四年制課程。學(xué)生在散漫了普遍的文科布景與業(yè)余化的框架內(nèi)學(xué)習(xí)。會(huì)集的規(guī)??赡芩蚜_腳色動(dòng)畫、情景妄想、視覺下場、3-D pipelines以及交互式動(dòng)畫。

本科生在USC Dornsife College of Letters,Arts and Sciences學(xué)習(xí)業(yè)余預(yù)科課程,搜羅通識(shí)教育要求。主要課程選自片子藝術(shù)學(xué)院的課程。該學(xué)位要求128個(gè)單元,搜羅52個(gè)單元的業(yè)余。

02.Game Development and Interactive Design (BFA)游戲開拓與交互妄想

游戲開拓以及交互妄想美術(shù)學(xué)士學(xué)位是一個(gè)配合的四年課程,由片子藝術(shù)學(xué)院提供,將文科布景與業(yè)余的周全業(yè)余化相散漫。學(xué)生在游戲行業(yè)的框架內(nèi)學(xué)習(xí),將普遍的文科布景與行業(yè)特定知識(shí)以及基于名目的相助使命相散漫。本科學(xué)生在南加州大學(xué)多恩塞夫文理學(xué)院學(xué)習(xí)業(yè)余預(yù)科課程,搜羅通識(shí)教育要求。業(yè)余課程選自片子藝術(shù)學(xué)院課程。該學(xué)位要求修滿128個(gè)學(xué)分,其中業(yè)余至少修滿56個(gè)學(xué)分。

二、鉆研生課程

01.Cinematic Arts (Media Arts, Games and Health) (MA)片子藝術(shù)(媒體藝術(shù)、游戲與瘦弱)

以媒體藝術(shù)、游戲以及瘦弱為重點(diǎn)的片子藝術(shù)碩士課程由鉆研生院與創(chuàng)意媒體與行動(dòng)瘦弱中間配合規(guī)畫。課程是基于中間的橫切建議,代表了咱們的愿景以及使命的最普遍的形貌。學(xué)生受益于新興的鉆研、工具以及措施,集聚在中間,以及由教師、學(xué)生以及碰頭學(xué)者代表的普遍布景。鉆研的優(yōu)先挨次是基于多種因素的組合,搜羅對(duì)于社會(huì)的潛在影響以及洽處,以及與中間優(yōu)先事變的總體不同性。

該課程的目的是提供綜合鉆研以及基于實(shí)際的培訓(xùn),使學(xué)生可能將先前/同時(shí)的教育以及履歷散漫起來,妄想,開拓以及評(píng)估與瘦弱以及瘦弱相關(guān)的干涉措施,其中搜羅娛樂媒體體驗(yàn)(片子,游戲,偽造事實(shí),挪移的媒體,公共互動(dòng),跨媒體以及新興門戶)。

02.Game Design and Development (MS)游戲妄想與開拓

游戲妄想與開拓理學(xué)碩士是一個(gè)為期兩年的強(qiáng)化課程,需要38個(gè)單元,其中18個(gè)是必修課,16個(gè)是從中間地域組中抉擇的選修課程,4個(gè)是最高要求。學(xué)生必需至少學(xué)習(xí)6個(gè)單元的表白使命室,學(xué)習(xí)建樹互動(dòng)媒體所波及的普遍本領(lǐng),至少2個(gè)單元的業(yè)余化課程,2個(gè)單元的選修課,建樹技術(shù)本領(lǐng)以及此外6個(gè)單元的課程,在該規(guī)模制作業(yè)余化。至少10個(gè)500級(jí)的單元必需從這些課程列表中接管。學(xué)生將在第二學(xué)期之后的夏日從事實(shí)習(xí)或者業(yè)余使命情景。

03.Interactive Media (Games and Health) (MFA)互動(dòng)媒體(游戲與瘦弱)

互動(dòng)媒體(游戲與瘦弱)業(yè)余搭建的根基便是跨規(guī)模運(yùn)用,學(xué)生會(huì)在一個(gè)散漫了新型鉆研、工具、措施論、軟硬件配置裝備部署配置裝備部署的情景下,以及導(dǎo)師、碰頭學(xué)者一起妨礙學(xué)習(xí)以及鉆研。

南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余學(xué)費(fèi)多少多?

南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余懇求條件

一、本科懇求

1)語言下場

托福100分,單項(xiàng)不低于20分;雅思7.0分。

2)推選信

兩封推選信,格式不限。至少需要一封來自學(xué)校教育員或者教師的推選信。經(jīng)由通用懇求提交的教育員推選以及教師評(píng)估將用于知足要求,不需要經(jīng)由SlideRoom懇求重新提交。任何格外的簡牘可能經(jīng)由SlideRoom提交。

3)總體陳說(PDF格式)

該陳說是一個(gè)表白你對(duì)于互動(dòng)娛樂的想法以及興趣的機(jī)緣,輔助咱們清晰你的布景以及締造后勁,并批注你為甚么想在片子藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)互動(dòng)媒體制作。

4)名目下場(PDF格式)

形貌一個(gè)你與多個(gè)相助者相助的名目,品評(píng)辯說你在名目中的腳色并批注為甚么這次相助是樂成的。而后形貌另一個(gè)你不知足的相助名目,并品評(píng)辯說你在名目中的腳色,并批注為甚么這種相助讓你感應(yīng)不知足。最后,總結(jié)一下你從這些履歷中學(xué)到的工具,并形貌你學(xué)到的履歷。(不逾越兩頁)

5)創(chuàng)意作品集列表(PDF格式)

該列表是懇求人創(chuàng)意質(zhì)料的書面記實(shí),列出所有的創(chuàng)意作品,創(chuàng)作光陰以及創(chuàng)作方式。假如你建樹了交互式軟件、動(dòng)畫或者游戲,請務(wù)必在你的作品會(huì)集列出并形貌作品的開拓情景。

6)創(chuàng)意作品樣本(在作品集部份上傳)

創(chuàng)意作品樣本代表你最佳的作品,抉擇你最孤高的作品。假如你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)為了一個(gè)游戲概況動(dòng)畫名目,你殘缺可能優(yōu)先思考這個(gè)。其次,能足數(shù)字作品,也可能是片子、劇本、散文等。所有樣品必需可能在10分鐘之內(nèi)看完。好比片子劇本概況散文不理當(dāng)逾越20頁。

二、鉆研生懇求

以游戲妄想與開拓業(yè)余為例:

1)語言下場

托福最低 100,單項(xiàng)最低20;雅思最低7;PTE 最低68

2)推選信

需要兩封推選信(至少一封學(xué)術(shù)推選信)

3)總體陳說

總體陳說是一個(gè)表白您對(duì)于游戲妄想與開拓業(yè)余的想法以及興趣的機(jī)緣,輔助咱們清晰您的布景以及創(chuàng)作后勁,并批注您為甚么想在片子藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)互動(dòng)媒體制作。招生委員會(huì)將瀏覽這份申明,作為締造力、自我意見以及遠(yuǎn)見的掂量尺度。您的陳說理當(dāng)讓委員會(huì)清晰您的臨時(shí)目的以及藝術(shù)抱負(fù)。它理當(dāng)回覆如下下場:作為一總體,你是誰?你想經(jīng)由互動(dòng)媒體表白甚么?你為甚么想退出互動(dòng)娛樂名目?你的職業(yè)/業(yè)余/藝術(shù)目的是甚么?

4)創(chuàng)意作品集列表

創(chuàng)意作品集清單是懇求人創(chuàng)作質(zhì)料的書面記實(shí)。請列出你所有的締造性作品,它是在何時(shí)以及以何種身份創(chuàng)作的。假如你已經(jīng)建樹了互動(dòng)軟件、動(dòng)畫或者游戲,請務(wù)必在你的作品會(huì)集列出這些,并形貌作品的開拓情景。好比,運(yùn)用的挨次或者語言。假如您已經(jīng)建樹了紙質(zhì)游戲,請列出這些。在列出為課程或者出書物豫備的創(chuàng)意質(zhì)料時(shí),應(yīng)搜羅機(jī)構(gòu)或者出書物的稱謂。

5)名目下場

形貌一個(gè)與多個(gè)相助者相助的名目,該名目讓懇求者感應(yīng)知足。品評(píng)辯說懇求者在該名目中的腳色并批注這次相助為甚么樂成。而后,形貌另一個(gè)讓你不知足的相助名目。品評(píng)辯說在該名目中的腳色并批注為甚么這次相助讓你感應(yīng)惱恨。最后,總結(jié)你從這些履歷中學(xué)到的工具,并形貌你未來相助的履歷履歷。(不逾越兩頁)

6)創(chuàng)意作品樣本

創(chuàng)意作品樣本代表了你最佳或者最相關(guān)的作品。抉擇一件你極為孤高的主要作品。假如你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)為了一個(gè)游戲或者動(dòng)畫名目,你理當(dāng)強(qiáng)烈思考搜羅這一點(diǎn)。否則,這部作品可能是數(shù)字或者模擬的,它或者可能是片子,照片散文,劇本或者故事。對(duì)于視覺藝術(shù),你可能提交一小部份的抉擇。確保你的作品很簡略被招生委員會(huì)看到。假如你不斷定你的軟件將運(yùn)行,搜羅屏幕截圖以及視頻播放,以防萬一。

南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余學(xué)費(fèi)多少多?

一、本迷信費(fèi)

學(xué)費(fèi)(12-18 units for two semesters):$66,640

二、鉆研生學(xué)費(fèi)

Cinematic Arts (Media Arts, Games and Health), MFA:$44,305

Game Design and Development, MS:$49,077

Interactive Media, MFA:$53,849

南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余學(xué)費(fèi)多少多?

上述便是對(duì)于南加州大學(xué)游戲妄想業(yè)余學(xué)費(fèi)的介紹,愿望能給巨匠帶來輔助。假如你對(duì)于懇求南加大的游戲妄想留學(xué)尚有相關(guān)下場的話,那末可能隨時(shí)咨詢美行思遠(yuǎn)照料。


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