隨著技術(shù)的美行睜開，“OMO”當初越來越被看重運用在教育培訓行業(yè)。思遠式上速藝術(shù)留OMO（Online-Merge-Offline）方式指的云平是線上以及線下的深度融會，受益于大數(shù)據(jù)、臺正云合計、線宣學O新妄想家養(yǎng)智能等技術(shù)逐漸成熟，告減技術(shù)與教育短缺融并吞普遍地運用在教學中，策略精準記實教學以及學習數(shù)據(jù)，睜開便于機構(gòu)更有針對于性地提升特定關(guān)鍵的美行效率。日前，思遠式上速藝術(shù)留美行思遠攜手MAXONLINE正式宣告云平臺產(chǎn)物。云平

美行思遠國內(nèi)教育具備成熟的臺正互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營履歷，當初已經(jīng)實現(xiàn)線上線下一體化的線宣學O新妄想教育關(guān)鍵——美行思遠云平臺MAXONLINE的搭建。美行思遠國內(nèi)教育獨創(chuàng)人劉冬冬女士展現(xiàn)：“最佳的告減教學效率因此學員為中間，線下場景與線上場景的策略多維融會，并將數(shù)據(jù)買通，來打造尺度化的流程以及特色化的效率?！泵佬兴歼h云平臺的上線，是對于藝術(shù)教育規(guī)模的全新探究試驗，它將賦能各個校區(qū)的同樣艱深效率，盡可能地改善經(jīng)營功能，并使患上學生在尺度化的流程下取患上特色化的學習體驗。美行思遠云平臺將短缺發(fā)揮線上與線下各自特色，揚長避短，讓三四線都市的學生有機緣直接享受到一二線都市致使全天下的優(yōu)異的教育資源。劉冬冬女士展現(xiàn)，愿望美行思遠在未來的國內(nèi)教育生態(tài)中能做行業(yè)的領(lǐng)跑者，效率于更多的藝術(shù)妄想以及音樂喜愛者。

美行思遠獨創(chuàng)人劉冬冬

美思遠國內(nèi)教育建樹八年以來，不斷以“做有溫度、有服從”的教育為使命，群集外洋外師資實力，提供留學咨詢妄想、作品集培訓、留學懇求以及留學后效率等一站式藝術(shù)留學以及音樂留學效率。妨礙當初，美行思遠已經(jīng)提供100000余次咨詢效率，累計取患上40000余外洋院校落選offer，波及美英德澳加意法日韓等十多少個國家。落選案例搜羅哈佛大學、康奈爾大學、哥倫比亞大學、卡內(nèi)基梅隆大學、華盛頓大學等藤校以及大U院校及帕森斯妄想學院、羅德島妄想學院、皇家藝術(shù)學院、倫敦藝術(shù)大學、伯克利音樂學院、英國皇家音樂學院等300余所外洋名校，拆穿困繞服飾、視覺、交互、景不雅修筑、工業(yè)、純藝、影視、音樂制作、聲樂等100多個全天下熱門藝術(shù)以及音樂業(yè)余。

2021FALL美行思遠國內(nèi)藝術(shù)教育落選offer(部份)

當初，美行思遠總體經(jīng)由多元化妄想，營業(yè)涵蓋國內(nèi)藝術(shù)教育、國內(nèi)音樂教育、MAXSPACE布景提升、MAXONLINE云平臺、上苑今世美術(shù)館等多個版塊，在北京、上海、廣州、深圳、成都、杭州、武漢、西安、鄭州等九座都市設(shè)立分支機構(gòu)，并在外洋紐約以及東京建樹了內(nèi)容中間，營業(yè)拆穿困繞國內(nèi)外多個地域。經(jīng)由教學實際以及下場總結(jié)，美行思遠積攢了豐碩的樂成履歷，安妥睜開的同時也減速了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的策略妄想。

MAXONLINE：以用戶需要為導向 減速藝術(shù)留學OMO策略睜開新妄想

克日，美行思遠云平臺周全上線，該平臺群集5000+全兼職外洋外藝術(shù)、音樂導師、外洋名校教授、名校招生官等，為天下10萬準藝術(shù)留學人群提供定制化的藝術(shù)留學以及音樂留學作品集一對于一效率。美行思遠云平臺妄想了從規(guī)畫到教學，從培訓到國內(nèi)藝考，從K12實質(zhì)教育到升學導向，組成拆穿困繞整年紀層的藝術(shù)教育矩陣。

美行思遠云平臺實現(xiàn)為了全場景在線化，隨時隨地學習，從培訓到升學一站式的全流程效率。在MAXONLINE，用戶可能憑證學習需要找課程、找教師、找學校，妨礙流利的產(chǎn)物以及效率體驗。藝術(shù)教育機構(gòu)的短平快方式，在師資、課程等方面愈加銳敏，突破傳統(tǒng)教育方式在教學措施以及資源上的規(guī)模，在強人哺育上更有針對于性以及目的性，更好地立室未來社會睜開在綜合睜開規(guī)模所需的強人。

MAXONLINE：智順應(yīng)學習零星賦能，兼具教育的規(guī)?；约疤厣?/strong>

憑證美行思遠的審核鉆研發(fā)現(xiàn)，差距階段的年紀層，對于教育的需要差距性頗為清晰：6-15歲階段是藝術(shù)啟蒙教育，需要根基本領(lǐng)以及藝術(shù)素質(zhì)；15-22歲的需要思考能耐進階、升學妄想以及職業(yè)睜開。

對于此，美行思遠云平臺針對于K12人群、升學人群以及留學人群等差距年紀層人群研發(fā)以及測定了分學段的專屬課程，而且有直播買辦課、杰作一對于多、一對于一等差距班型組合。此外，為實現(xiàn)用戶所需的特色化學習道路妄想以及內(nèi)容推選功能，美行思遠云平臺運用到了遺傳算法+知識圖譜技術(shù)+邏輯回歸模子，妄想了水平測評、策略抉擇、道路妄想、妄想推選等四大引擎。

美行思遠云平臺的搭建短缺散漫學習需要，從技術(shù)層面降級軟硬件配置裝備部署，搜羅人機互動、AI互動、游戲化課件、智能測評，智能妄想學習道路以及公平推送學習內(nèi)容；以及智能魚眼攝像頭、直播攝像頭、光學折射鏡頭等硬件配置裝備部署兼容?；谝曨l、音頻以及課件等中間需要，信息傳遞接介質(zhì)修正，教學關(guān)鍵中的工具以及方式也隨平臺上線實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。業(yè)余的軟硬件配置裝備部署清靜臺經(jīng)營讓全部學習效率歷程再也不規(guī)模于場景以及光陰實現(xiàn)線上授課、線上教、學、練以及線上交付，給學生們提供愈加高效、利便的學習體驗，讓學員們更專一在學習自己，以產(chǎn)出高品質(zhì)的學習下場。

蘇格拉底曾經(jīng)說：“教育的本性是叫醒，是開拓你的心田。”真偏偏的教育產(chǎn)物，確定是要適宜社會需要的。美行思遠云平臺提供藝術(shù)教育、藝術(shù)留學全齡段全科系產(chǎn)物、場景效率以及處置妄想，未來愿望經(jīng)由“平臺+機構(gòu)”相助方式的運行，與越來越多的線下機構(gòu)融會睜開，經(jīng)由線上線下相散漫的OMO方式，樂成實現(xiàn)行業(yè)名師交流、外洋院校咨詢實時、多學科在線直播，配合打造凋謝、融會、同享的可不斷睜開的未來教育新生態(tài)，為更多的家長以及學生提供愈加優(yōu)異的線上線下教育效率。