休斯頓大學(xué)摩爾音樂(lè)學(xué)院位于美國(guó)最大、休斯學(xué)音至多元化的樂(lè)學(xué)烈都市休斯頓，為學(xué)生在飾演、院強(qiáng)教育以及學(xué)術(shù)上的休斯學(xué)音樂(lè)成做豫備。那末，樂(lè)學(xué)烈休斯頓大學(xué)音樂(lè)學(xué)院強(qiáng)烈嗎？院強(qiáng)下述便是小美帶來(lái)的對(duì)于這所音樂(lè)學(xué)院的相關(guān)介紹，感興趣的休斯學(xué)音同硯一起來(lái)清晰一下吧！

休斯頓大學(xué)音樂(lè)學(xué)院強(qiáng)烈嗎？樂(lè)學(xué)烈

一、院校簡(jiǎn)介

休斯頓大學(xué)摩爾音樂(lè)學(xué)院座落在美國(guó)最大以及至多樣化的院強(qiáng)都市之一，自動(dòng)于經(jīng)由音樂(lè)教育，休斯學(xué)音飾演以及獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)輔助學(xué)生以及教師取患上樂(lè)成。樂(lè)學(xué)烈咱們的院強(qiáng)使命是經(jīng)由音樂(lè)發(fā)生自動(dòng)的影響;咱們的價(jià)錢(qián)不雅是基于相互恭順以及真摯的愿望，學(xué)習(xí)以及妨礙與咱們的休斯學(xué)音社會(huì)成員。

這種使人難以信托的樂(lè)學(xué)烈豐碩的學(xué)習(xí)情景，加之咱們提供殘缺以及周全的院強(qiáng)音樂(lè)培訓(xùn)履歷的應(yīng)承，使咱們的結(jié)業(yè)生走向特殊的職業(yè)生涯，并使摩爾成為音樂(lè)創(chuàng)意以及教育的事實(shí)目的地。

二、學(xué)術(shù)課程

01.Bachelor of Music

音樂(lè)學(xué)士學(xué)位提供了對(duì)于音樂(lè)的強(qiáng)烈關(guān)注，學(xué)生需要抉擇鋼琴，管風(fēng)琴，聲樂(lè)，木管，銅管，弦樂(lè)或者侵略樂(lè)。此外，他們還可能抉擇在教師認(rèn)證（音樂(lè)教育），音樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)，非營(yíng)利向?qū)?，音?lè)實(shí)際，作曲或者宗教選修鉆研。

02.Bachelor of Arts

音樂(lè)文學(xué)學(xué)士學(xué)位次若是一個(gè)理迷信位，但主要會(huì)集在音樂(lè)規(guī)模。它的目的是誰(shuí)想要一個(gè)普遍的，典型的教育或者誰(shuí)有興趣經(jīng)由雙業(yè)余或者雙學(xué)位課程散漫音樂(lè)業(yè)余與其余規(guī)模的學(xué)生。

03.Minors

輔修音樂(lè)文學(xué)/歷史，音樂(lè)實(shí)際以及跨學(xué)科藝術(shù)應(yīng)承非音樂(lè)本科生將音樂(lè)學(xué)習(xí)融入他們的正式學(xué)位。

04.Master of Music

音樂(lè)碩士課程為想要專(zhuān)一于飾演、教學(xué)、指揮、作曲或者音樂(lè)學(xué)或者音樂(lè)實(shí)際獎(jiǎng)學(xué)金的鉆研生提供特殊的教育。

05.Doctor of Musical Arts

博士課程針對(duì)于的是已經(jīng)取患上音樂(lè)碩士學(xué)位但想要進(jìn)一步正式學(xué)習(xí)的學(xué)生。它為這些學(xué)生作為教授以及學(xué)者的職業(yè)生涯做好豫備，并輔助特意的飾演者以及作曲家磨煉他們的本領(lǐng)以及證書(shū)。

06.Certificate in Music Performance

音樂(lè)飾演證書(shū)是一個(gè)專(zhuān)一于飾演的為期兩年的強(qiáng)化學(xué)士學(xué)位課程。

07.Postbaccalaureate Teaching Certification

已經(jīng)具備音樂(lè)本迷信位的學(xué)生可能攻讀教學(xué)證書(shū)。這個(gè)名目的服從是德克薩斯州的EC-12音樂(lè)認(rèn)證。為每一個(gè)學(xué)生擬訂了一個(gè)特色化的認(rèn)證妄想，可能將已經(jīng)修過(guò)的課程計(jì)入認(rèn)證要求。

三、師資實(shí)力

咱們的教師由天下一流的音樂(lè)家、學(xué)者以及教師組成，是各自規(guī)模的向?qū)д?。在?guó)內(nèi)以及天下各地飾演、指揮、鉆研以及教學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)生提供了分庭抗禮的教育以及藝術(shù)體驗(yàn)。

四、學(xué)校配置裝備部署

01.Moores Opear House

具備800個(gè)座位的Moores歌劇場(chǎng)可能說(shuō)是美國(guó)最佳的大學(xué)歌劇制作配置裝備部署之一，于1997年凋謝，旨在模擬一個(gè)怪異的歐洲歌劇場(chǎng)的聲音空間，同時(shí)提供鐺鐺代界所需要的今世配置裝備部署。具備重大的樂(lè)池，Moores歌劇場(chǎng)是音樂(lè)學(xué)院泛濫大型行動(dòng)的舉行地。

02.Dudley Recital Hall

Dudley Recital Hall有卓越的聲音下場(chǎng)，但與巍峨的Moores 歌劇場(chǎng)比照，它是一個(gè)更親密的空間，能容納200多名不雅眾。Dudley是大少數(shù)學(xué)生、教師以及客座藝術(shù)家飾演的場(chǎng)所，也是講座音樂(lè)會(huì)以及客座教師、藝術(shù)家舉行講座的場(chǎng)所。

03.The Organ Recital Hall

位于藝術(shù)大樓的The Organ Recital Hall具備一架頗為欠缺的Beckerath Organ，它是校園里的六架管風(fēng)琴之一。這里是特意為管風(fēng)琴業(yè)余的學(xué)生提供實(shí)習(xí)以及飾演運(yùn)用的。

04.Choral Recital Hall

這里為合唱團(tuán)提供了一個(gè)頗為精采的排演、演出的情景，裝備了斯坦威鋼琴，而且提供了絕佳的聲學(xué)體驗(yàn)。

05.音樂(lè)圖書(shū)館

座落在Moores音樂(lè)大樓的音樂(lè)圖書(shū)館，有16,000多藏書(shū)，34,000份曲譜，20,000張錄音專(zhuān)輯，以及提供恒河沙數(shù)的在線錄音專(zhuān)輯。

五、懇求要求

本科生

1.語(yǔ)言下場(chǎng)

托福79，雅思6.5

2.懇求質(zhì)料

1）懇求表

2）250字的自我陳說(shuō)（搜羅教育以及職業(yè)目的）

3）音樂(lè)簡(jiǎn)歷（所有音樂(lè)履歷：多年的夷易近眾教育，合奏體驗(yàn)，合奏飾演，獎(jiǎng)項(xiàng)等）

4）至少一封來(lái)自音樂(lè)業(yè)余人士的推選信。在線懇求時(shí)期，要求懇求人提供推選人的姓名以及電子郵件地址。

5）聲樂(lè)業(yè)余學(xué)生必需提交預(yù)篩選視頻，至關(guān)于作品集，作曲學(xué)生必需提交作品合集上傳到在線懇求中。假如作品太大而無(wú)奈上傳，則可經(jīng)由郵件提交。

鉆研生

1.語(yǔ)言下場(chǎng)

托福79，雅思6.5

2.懇求質(zhì)料

1）休斯頓大學(xué)鉆研生院懇求表

2）懇求費(fèi)，經(jīng)由休斯頓大學(xué)鉆研生院懇求支出（ 175美元國(guó)內(nèi)學(xué)生）

3）所有大學(xué)下場(chǎng)單的正式本來(lái)

4）目的陳說(shuō)（至少250字）

5）殘缺的簡(jiǎn)歷（搜羅相關(guān)的業(yè)余以及展現(xiàn)履歷）

6）音樂(lè)業(yè)余人士三封推選信（在UH鉆研生院懇求實(shí)現(xiàn)后，UH將直接分割推選人）

7）摩爾音樂(lè)學(xué)院在線懇求

8）所有飾演，教學(xué)，相助以及指揮懇求人的作品集錄制

休斯頓大學(xué)音樂(lè)學(xué)院強(qiáng)烈嗎？以上便是對(duì)于休斯頓大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的扼要介紹，愿望能給巨匠帶來(lái)輔助。假如你還想清晰更多美國(guó)音樂(lè)學(xué)院的話，那末請(qǐng)不斷關(guān)注美行思遠(yuǎn)音樂(lè)留學(xué)官網(wǎng)。