加拿大具備相對(duì)于寬松的加拿件甚移夷易近政策，而且全部國(guó)家都具備著濃郁的大音音樂(lè)空氣，良一再要都市都設(shè)有大型綜合性歌劇場(chǎng)。樂(lè)學(xué)正是院懇因此，排匯了良多的求條音樂(lè)留學(xué)生返回，也成為中國(guó)學(xué)生抉擇音樂(lè)留學(xué)的加拿件甚熱門(mén)國(guó)家之一。那末，大音你知道加拿大音樂(lè)學(xué)院懇求條件是樂(lè)學(xué)甚么嗎？下述便是小美帶來(lái)的相關(guān)介紹，感興趣的院懇同硯一起來(lái)清晰一下吧！

加拿大音樂(lè)學(xué)院懇求條件是求條甚么？

一、多倫多大學(xué)音樂(lè)學(xué)院

多倫多大學(xué)音樂(lè)學(xué)院建樹(shù)于1918年，加拿件甚是大音加拿大爭(zhēng)先的音樂(lè)低等教育機(jī)構(gòu)，在音樂(lè)培訓(xùn)、樂(lè)學(xué)跨學(xué)科鉆研以及數(shù)字媒體內(nèi)容開(kāi)拓方面不斷睜開(kāi)強(qiáng)盛。院懇多倫多大學(xué)音樂(lè)學(xué)院自動(dòng)于輔助學(xué)生在變更多真?zhèn)€全天上情景中為音樂(lè)規(guī)模及其余規(guī)模的求條樂(lè)成事業(yè)做好豫備。咱們招待全天下挑戰(zhàn)，建樹(shù)橫蠻知情、瘦弱、可不斷的社會(huì)，哺育全天下蒼生負(fù)責(zé)向?qū)_色。

多倫多大學(xué)音樂(lè)學(xué)院群集了富裕締造力以及自動(dòng)性的學(xué)生與卓越的教育使命者。音樂(lè)學(xué)院在古典以及爵士飾演、音樂(lè)教育、作曲、音樂(lè)史、音樂(lè)實(shí)際以及夷易近族音樂(lè)學(xué)等規(guī)模提供普遍的課程，還提供探究音樂(lè)與瘦弱迷信、技術(shù)以及人文學(xué)科交織的課程。咱們對(duì)于藝術(shù)以及學(xué)術(shù)造詣的應(yīng)承、多倫多大學(xué)校園的重大可能性以及多倫多充斥去世氣愿望以及多樣化的橫蠻生涯提供了一個(gè)使人歡喜以及鼓舞夷易近意的學(xué)習(xí)情景。

懇求條件：

本科生

1.懇求資歷

中大學(xué)預(yù)科課程結(jié)業(yè)：

-高中下場(chǎng)陳說(shuō)。

-由中國(guó)資歷認(rèn)證（CHESICC）或者中國(guó)資歷認(rèn)證（CQV）提供的會(huì)考或者學(xué)術(shù)能耐測(cè)試服從。

-CHESICC或者CQV提供的高考魔難服從。

2.語(yǔ)言要求

雅思6.5，托福90

3.面試要求

面試候選人的艱深音樂(lè)知識(shí)，目的以及興趣；咱們將妨礙視力瀏覽，對(duì)于耳朵分說(shuō)力以及實(shí)際能耐的雜亂測(cè)試。

4.實(shí)際要求

至少要取患上皇家音樂(lè)學(xué)院（RCM）8級(jí)實(shí)際或者劃一學(xué)歷的至少60％的下場(chǎng)，能耐考入任何音樂(lè)學(xué)士或者藝術(shù)家文憑課程。不此資歷的懇求人必需：寫(xiě)音樂(lè)學(xué)院退學(xué)實(shí)際魔難或者出示劃一魔難的證實(shí)。

鉆研生

1.學(xué)歷要求

懇求音樂(lè)碩士需要取患上招供大學(xué)的適量文學(xué)學(xué)士學(xué)位或者音樂(lè)學(xué)士學(xué)位，在最后兩年的平均下場(chǎng)至關(guān)于多倫多大學(xué)的中B級(jí)或者更高。

MMus課程的懇求者必需持有多倫多大學(xué)業(yè)余規(guī)模的音樂(lè)學(xué)士學(xué)位，在最后兩年的平均下場(chǎng)為中B或者更高，或者劃一課程并來(lái)自另一所招供的大學(xué)。

2.語(yǔ)言下場(chǎng)

托福：網(wǎng)考(IBT)總分93，寫(xiě)作/書(shū)面語(yǔ)22；紙考總分580，TWE5

雅思：學(xué)術(shù)總分7.0，單項(xiàng)至少6.5

3.作品集要求

選定的懇求人必需經(jīng)由試鏡。其中作曲懇求者必需提交多份原創(chuàng)作品，其中至少一份應(yīng)運(yùn)用中等巨細(xì)的樂(lè)器。

音樂(lè)技術(shù)以及數(shù)字媒體懇求者必需提交至少揭示如下兩項(xiàng)的作品集（好比，曲譜、錄音、多媒體創(chuàng)作）：

? 合計(jì)機(jī)在音樂(lè)運(yùn)用方面的知識(shí)；

? 音樂(lè)飾演或者作曲（聲學(xué)或者數(shù)字）的能耐；

? 以作曲家、聲音工程師或者制作人的身份宣告音樂(lè)作品/錄音。

二、麥吉爾大學(xué)音樂(lè)學(xué)院

麥吉爾大學(xué)舒立克音樂(lè)學(xué)院在普林斯頓品評(píng)中位列全天下前十名，自動(dòng)于國(guó)內(nèi)最高尺度的業(yè)余學(xué)習(xí)以及鉆研。作為加拿大最大的音樂(lè)學(xué)校，每一年麥吉爾大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生都有大批的機(jī)緣退出音樂(lè)演奏。學(xué)生們能恣意享受天下頂尖配置裝備部署的5個(gè)錄音室，2個(gè)音樂(lè)會(huì)大廳，演奏廳，電腦與數(shù)碼創(chuàng)作室以及最新的藝術(shù)音樂(lè)質(zhì)料庫(kù)。此外，尚有良多機(jī)緣與天下級(jí)優(yōu)異的藝術(shù)家以及飾演者交流學(xué)習(xí)。

學(xué)校以管弦樂(lè)，歌劇，爵士樂(lè)，早期音樂(lè)以及今世音樂(lè)的節(jié)目而馳名。同時(shí)，在錄音以及音樂(lè)技術(shù)方面也具備向?qū)恢?。學(xué)校具備800多名學(xué)生，200多名教授，學(xué)校為學(xué)生提供盡可能多的飾演以及學(xué)術(shù)鉆研機(jī)緣。

懇求條件：

1.懇求光陰

懇求妨礙日期：9月15日-1月15日（博士12月1日）

試鏡日期：2-3月

提交錄像帶：本科鉆研生2月1日妨礙；博士12月15日妨礙

2.語(yǔ)言要求

TOEFL 79-90，IELTS 6.5（小分6.0以上）

3.懇求質(zhì)料

1）音樂(lè)作品集錄像，部份碩士以及全副博士必需現(xiàn)時(shí)事試

2）高中/大學(xué)民間下場(chǎng)單

3）語(yǔ)言下場(chǎng)

4）總體陳說(shuō)

5）推選信兩封

6）部份業(yè)余要求essay

三、英屬哥倫比亞大學(xué)音樂(lè)學(xué)院

英屬哥倫比亞大學(xué)音樂(lè)學(xué)院是加拿大歷史最悠長(zhǎng)、規(guī)模最大的音樂(lè)學(xué)院之一，在作曲、飾演、教育以及獎(jiǎng)學(xué)金方面提供種種本科，鉆研生以及非學(xué)位培訓(xùn)。不論您是有抱負(fù)的音樂(lè)家或者音樂(lè)學(xué)家，使命室制作人仍是教師，咱們都市為您提供一個(gè)名目。咱們的教職員工以及學(xué)生都是飾演者、作曲家以及學(xué)者。咱們妨礙緊張的鉆研，演奏典型音樂(lè)的精采詮釋?zhuān)_(kāi)拓尖真?zhèn)€音樂(lè)技術(shù)，并錄制廣受好評(píng)的新音樂(lè)。

在音樂(lè)學(xué)院，您將與該國(guó)一些最佳、最智慧的年邁音樂(lè)家以及學(xué)者一起硯習(xí)、飾演以及相助。您將有機(jī)緣建樹(shù)一生的友好，并建樹(shù)使人歡喜的音樂(lè)過(guò)錯(cuò)關(guān)連。

懇求條件：

本科生

1.語(yǔ)言下場(chǎng)

雅思總分6.5，單項(xiàng)不低于6.0

托福總分90，瀏覽22，聽(tīng)力22，寫(xiě)作21，書(shū)面語(yǔ)21

PTE總分65，瀏覽60，聽(tīng)力60，寫(xiě)作60，書(shū)面語(yǔ)60

2.面試要求

您可能提交對(duì)于試聽(tīng)抉擇的高品質(zhì)視頻錄像，最佳由業(yè)余技術(shù)職員妨礙錄制；  

每一個(gè)徑自抉擇（曲目，多樂(lè)章作品或者歌曲）的錄制必需是以前6個(gè)月內(nèi)未經(jīng)錄制的飾演；

每一個(gè)錄制的抉擇都不患上以任何方式妨礙編纂或者操作，而且您必需提交申明，以證實(shí)每一個(gè)錄制的殘缺性。

鉆研生

1.語(yǔ)言下場(chǎng)

雅思總分6.5，單項(xiàng)不低于6.0

托?？偡?0，瀏覽22，聽(tīng)力22，寫(xiě)作21，書(shū)面語(yǔ)21

PTE總分65，瀏覽60，聽(tīng)力60，寫(xiě)作60，書(shū)面語(yǔ)60

2.面試要求

您可能提交對(duì)于試聽(tīng)抉擇的高品質(zhì)視頻錄像，最佳由業(yè)余技術(shù)職員妨礙錄制；  

每一個(gè)徑自抉擇（曲目，多樂(lè)章作品或者歌曲）的錄制必需是以前6個(gè)月內(nèi)未經(jīng)錄制的飾演；

每一個(gè)錄制的抉擇都不患上以任何方式妨礙編纂或者操作，而且您必需提交申明，以證實(shí)每一個(gè)錄制的殘缺性。

上述便是對(duì)于加拿大音樂(lè)學(xué)院懇求條件的介紹，愿望能給巨匠帶來(lái)輔助。假如你對(duì)于懇求加拿大的音樂(lè)學(xué)院尚有相關(guān)下場(chǎng)的話(huà)，那末可能隨時(shí)咨詢(xún)美行思遠(yuǎn)照料。